Masalah pertama .

Mengenai jurumiah ..
Jurumiah menurut pandangan elmu nahwu ..
Jurumiah lan ibarat ibu dari elmu nahwu .. Elmu nahwu sendiri mengandung arti bahasa .. Jadi kalau d ibaratkan elmu nahwu itu adalah elmu untuk mengatur kita dalam berbahasa , tentunya dalam berbaha arad .. Elmu nahwu itu sendiri elmu untuk menentukan cara membaca harkat ujung kalimah ... Apakah kalimah itu di baca ..  Ropa, domah  atau pribaha orang awam di bunyikan U. Ataukah d baca nasab ,patah yaitu di bunyikan A , atau juga d baca hopad,kasroh atau d bunyikan I , atau juga d baca jazem ,sukun , yaitu harap ujungnya mati ...
Ilmu jurumiyah atay nahwu , kalau dalam peribaha anak kuliahan mah apa yah lupa lagi . soalnya dulu pas saya pertama tau elmu jurumiah saya ngira cuman anak santri ajj yang ngaji atau belajar jurumiah . ternyata engga, anak kuliahan juga belajar ,mempelajari jurmiyah ,tapi kalau dalam peribahasa anak kuliahan beda dalam segi arti pengucapan kata kata nya ... Ya harap ma'lum lah namanya juga kuliahan pasti lajur kata ama bahasanya musti inteleck ... Hehe ... Tapi di sini bahasan bahasanya gak bakalan inteleck soalnya saya santri  masih butuh belajar bahasa mahasiswa nya .. Heheh ..

Sebenarnya dalam elmu jurumiyah jika kita menulisnya secara seperti ini akan membutuhkan banyak waktu juga banyak olah raga jempol untuk ngetik ... Tapi namanya juga coba coba , hajar ajj ,kali ajj bisa berman faat ...

Masalah pertama.
Dalam jurumiah ... Tata bahasa atau aturan dalam tata bahasa arab di bagi empat ..
Yaitu
1 ,harus lafad,  apa maksudnya lafad yaitu ... Wahua asshoutulmustamilu ala ba'dil huruupil hizaiyya . artinya lafad itu ,ialah tiap tiap suara atau ucapan yang terdiri dari sebagian harap ijaiyyah yang 28 ..tau kan harap ijaiyyah yang 28 ... Nah sarat yang pertama itu ..  Kata dan juga bahasanya harus terdiri dari harap ijaiyyah ... Itu yang di sebut lafad ..